Im Rahmen des katholischen Religionsunterrichts habe ich mit Kindern der Jahrgangsstufe 3/4 verschiedene Kreuzwegstationen gestaltet. Dabei standen den Kindern neben der Grundarbeitsfläche aus A3 Papier Wachsstifte, Ölkreiden, Filz, Buntpapier, Kunstdruckpapier, Wassermalfarben, Buntstifte, Filzstifte, Feintintenstifte, Strick und Wolle zur Verfügung. 

Vorüberlegungen 

Wir näherten uns dem Thema Kreuzweg durch eine symbol-didaktische Stunde zum Kreuz an. Im weiteren Verlauf begegneten die Schüler*innen der biblischen Erzählung mittels Texten aus der Kinderbibel (Übersetzung: Neukirchener Kinderbibel).

Die Texte gehen unter die Haut - David (9 Jahre)

Im Anschluss recherchierten die Schüler*innen an iPad - Endgeräten nach möglichen Umsetzungen bekannter Künstler*innen und anderer Schülergruppen. 

In 2 Doppelstunden (4 Unterrichtseinheiten á 45 Minuten) gestalteten die Kinder paarweise Kreuzweg-Stationen.

Ich hoffe, dass man sieht, wie wertvoll die Texte sind - Emma (10 Jahre)

In einer weiteren Blockstunde von 90 Minuten interpretierten die Schüler*innen ihre Bilder und präsentierten diese ihren Mitschüler*innen. 

Im Rahmen einer Vernissage wurden die Bilder dann in der Pfarrkirche "St. Vitus" ausgestellt und ein gemeinsamer Kreuzweg gebetet. 

Auch der Kinderkreuzweg der Pfarrkinder von "St. Vitus" Tittling wurde mit den Bildern der Schüler*innen gestaltet.